福建工业学校是全国首批国家级中职示范校，现有在校生5600余人，教职工300多人，开设汽车、机械、电气轨道交通、信息技术、现代服务五大专业群共22个专业，拥有国内领先的现代化实训基地。那么，综合实力位居全省中职学校第一方阵的福建工业学校又是怎样打造软实力的呢？

林俊标校长表示，学校一直坚持以融军魂与校训、融崇文与敬匠、融他律与自律、融活动与素养、融企业与学校文化的“五融共育”办学体系强化学校内涵建设。

立德树人创新学生管理模式

走在福建工业学校的校园里，迎面走来的学生都会很自然地向老师或来宾问好。每一句简单的“老师好”都体现出学校在培养复合型技能人才的同时，十分重视培养学生的职业素养。

林校长表示，学校始终把德育工作放在首位，将德育教育融入平日的教学中，不断创新学生管理模

式。在福建工业学校，课堂井然有序，进入教室准备上课时，主动将手机静音，并统一放入手机收纳袋；每天自觉完成内务整理，打扫教室和学校卫生……“学校将行为习惯养成贯穿整个中职学习生涯。”林校长说。

“培养出高素质人才和推动学校高质量发展的前提是建设一支力量雄厚的

师资队伍，近年来，学校一直在加强教师专业技能、业务素质、班主任管理三大能力上下足功夫。”林校长表示，学校采取“量体裁衣、各具特点、校企联合、名师引领”的培养培训方式，现拥有正高级讲师5名、高级讲师63名、讲师95名、硕士80名。还通过定期开展培训，落实每周例会，组织班主任研讨，进企业实践，举办班

主任技能竞赛等，培育了一批优秀的班主任及学生管理老师。

此外，学校还设有20多个社团组织，每年举办文化艺术节、技能节、社团展示节、心理健康月等丰富多彩的德育活动，营造了“年年有创新，月月有主题，周周有活动，天天有精彩，人人有参与”的校园文化，开展学生喜闻乐见的主题活动。

升学或就业都发展很好

在不断深化产教融合中，福建工业学校通过打造五大专业群，培养复合型高技术技能人才。近三年，学校获得省级二等奖以上163人次，国家级三等奖以上18人次，总成绩位列我省中职校前列，其中，2020年福建省赛获一等奖人数居全省之首。

今年，2018级汽车五年专的学生荣获“福建省职业院校技能大赛”汽车营销赛项一等奖第一名，这也是学校继去年夺冠之后，再度蝉联这个项目的金牌，并于6月22日—25日代表福建省出战国赛荣获三等奖。林校长表示，学校毕业生供不应求，98%及以上毕业生实现高薪、高品质就业。

“省赛一等奖和国

赛一、二、三等奖学生均可免试保送高职院校，也可参加高职院校分类招生考试直升本科院校。无论升学还是就业，我们的学生都会发展得很好。”林校长说。

据了解，2018级汽修（6）班全班42人就有14人考入厦门理工学院、龙岩学院、泉州职业技术大学等本科院校，28人考上大专，而上本科线的14位同学中，有些在入学时中考成绩还不到200分。作为学校名班主任团队的优秀代表，该班班主任谢李铭介绍说：“学生的‘华丽逆袭’，得益于学校采用项目教学、团队自主、目标激励、多维活动、素质拓展等方式激发学生的内在学习动能。”