N海都记者

刘文辉

2月4日上午，福州市委教育工委、市教育局召开福州市教育系统新学期工作部署会议。关于春季开学工作，将紧紧围绕着安全、平稳、规范三个方面重点下功夫。根据教育部及省教育厅的最新要求，各中小学校不得在开学后两周内组织任何形式的集中考试。

守住校园安全底线

会议指出，我国目前新冠疫情防控工作重心从“防感染”转向“保健康、防重症”，但学校、师生，依然是防控的重点场所、重点人群，各地各校须按照上级相关精神和防控指南，持续做好校园疫情防控和卫生健康工作。

会上介绍，开学前，各校将开展一次全面彻底的校园卫生整治消杀，并合理储备防疫物资和药品。同时，学校不再开展全员核酸筛查，师生员工出入校门和校园公共区域无须提供核酸证明。非疫情流行时，校外人员进校不再查验核酸证明；疫情流行时，要协同属地卫健部门按规范妥善处置。

会议要求，各学校将传染病防控等知识纳入“开学第一课”，持续落实晨午检、传染病疫情报告、因病缺勤缺课追踪登记等制度，加强对感染师生康复期的健康指导，定期开展传染病防控知识培训。同时根据学生对体育锻炼的适应程度和个体差异，科学、逐步增加体育锻炼时间和运动强度。

做好心理健康教育

经历了“疫情转段”和“超长寒假”，部分学生或面临着开学焦虑、考试焦虑、作业焦虑，怎么做好学生的心理疏导工作？记者了解到，各地各校将下发“致学生、家长的一封信”，明确提出春季开学季家庭教育指导、心理健康教育的意见建议，做到有针对性、温暖人心。

同时，各校在开学后将全面压实“五个一”：一次线上家访、一次关注生的入户家访、一次学生心理健康状况普查、一次心理主题班会、一次疫情转段主题团辅，健全完善“一生一档”，健全心理健康辅导与咨询的值班、预约、转介、重点反馈等制度，确保“求助有门、助人有方、受助及时”。

而根据教育部及省教育厅的最新要求，各中小学校不得在开学后两周内组织任何形式的集中考试。同时，对确实学有困难的学生要合理降低作业要求，通过科学合理的教育教学安排，帮助学生逐渐平稳恢复到良好的学习状态。根据上级部门要求，初三和高一的质检考试时间将适当延后到2月份的第三周进行。各有关学校将根据质检反映出的问题，合理科学安排接下来的复习备考。

课后服务提质增效

新学期，各学校将深化落实“双减”工作，着力推动课后服务提质增效。进一步指导学校全面优化升级课后服务实施方案，丰富服务内涵和形式，突出课后服务育人功能，满足学生多样化发展需求。春季学期继续推动城区在内的义务教育阶段学校实现课后服务“2+N”模式全覆盖，实现“2+3”课后服务模式的城区学校达80%以上，其他学校则力争扩大课后拓展服务项目。着力抓好校外培训机构整治工作。

不仅如此，还要稳步推进招生改革，推进公办率持续提升、普惠性学位增加。五城区教育局推动加强区级配套资金预算、拨付和奖补资金监管工作。

此外，各县（市）区将认真测算学位需求，保障学位供给；主动协调有关部门，结合扩容工程、公办幼儿园建设、义务教育改善等项目，比照任务目标，加快推进项目建设进度，确保完成为民办实事、省市重点教育项目建设任务。