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全国各地中小学近期陆续开学，随着疫情防控政策优化调整为“乙类乙管”，新学期孩子们的校园生活将发生明显变化。老师、同学们终于可以面对面交流，丰富多彩的校园活动也安排起来了。

那么，不再开展全员核酸筛查等工作，校园内防疫安全如何保障？还没“阳”过的孩子怎么办？

校园内防疫安全如何保障？

国务院联防联控机制综合组近期印发《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》，其中的《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》（以下简称《指南》）对校园疫情防控提出了具体要求。

《指南》指出，根据实际需要和当地条件，中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测，师生出入校门不再提供核酸证明。

《指南》指出，学校要组织工作力量，加强师生日常健康监测，提醒督促师生。出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。

如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校延迟返校。师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。

没“阳过”的孩子

上学后有感染风险吗？

北京佑安医院感染综合科主任医师李侗曾表示，这波疫情中，体感上没“阳过”可能存在很多情况。有的由于防护措施到位确实没“阳过”，有的感染后没有出现症状是无症状感染者，有的在这波疫情之前就曾感染过，体内有抗体而自己没注意到。

北京市疾控中心副主任王全意表示，近期至少三个月内，发生疫情流行的风险较小。

“阳过”的孩子

可开展哪些体育活动？

北京教育学院丰台分院体育教研员张彤表示，寒假休息的时间较长，一些学生身体还在恢复期，刚开学不会安排高强度、剧烈的运动。

中小学体育课宜多开展一些低强度的活动，小学生可以开展一些游戏活动。通过一个月左右的适应，逐渐提升学生体质健康水平，再酌情增加体育教学内容。

班级出现阳性的孩子怎么办？

《指南》提出，中小学校以班级为单位，出现感染者后，学校在第一时间向所在县（区）级教育行政部门作出报告，由教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。

当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位，停止线下上课、实施线上教学。