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高考最后冲刺 如何调适心理

福建省学校心理健康教育指导委员会主任连榕教授给考生、家长支招

N福建日报

2023年高考进入倒计时,全力备考的高三考生们正在最后冲刺。面对高考,考生最理想的心理状态是什么样子的?疫情之后的此次迎考需要特别注意哪些情绪问题?家长又该怎样助攻?近日,记者专访了福建省学校心理健康教育指导委员会主任连榕教授。

“目中无人”的复习最重要

面对即将到来的高考,每位考生都希望自己能以良好的心态考出自己的水平。连榕认为,面对高考,考生良好的心理状态是在认知上懂得积极应对而非“我不行”的消极思维;在情绪上是适当的紧张而不过分焦虑;在行为上能合理地安排好复习而非慌乱无章。

“一是要尽量排除过去成绩的消极影响。在已经过去的各种考试中,不管考得好不好,都已经成为历史。重要的是将要到来的高考,如果我们头脑还一直在纠缠过去,就无法静下心来专心学习,反而影响今天的复习效果。二是要有清晰合理的目标。如果这时我们还在苦恼不如这个同学基础扎实,又不如那个同学准备充足,我们就不能以积极的状态组织自己的复习。当下最重要的是根据自己的实际形成合理的考试期望,这样我们就能盯着自己的目标,不受他人影响,‘目中无人’地进行自己的复习,在考试时发挥自己的最佳水平,达到自己的目标。”连榕说。

去除满分的心理幻想,放下不安和自责

过去的三年,因为疫情防控而进行的居家学习,成为了本届考生高中学习的特殊记忆,这是一种宝贵的时代体验。连榕提醒考生们,一要去除满分的心理幻想,“过去三年学习经常受到疫情的影响,总觉得自己学得不扎实而苦恼,现在复习起来感到很多内容都没有掌握好而不安,这种担忧是没有必要的。因为没有一个考生在所有科目的考试中都满分,所有的考生都和你一样在三年的疫情防控中形成了特殊记忆,重要的是我们要把这种特殊记忆变成前行的动力”。二是不要让自责、后悔影响了今天的最后准备,没必要为此前不适应线上学习方式而苦恼,最重要的是把今天的时间用好。

学会科学用脑方法和积极心理暗示

连榕提醒考生要善于利用复习的最佳记忆时间,使大脑工作有节制,不疲劳过度;要学会不时更换性质不同的复习内容,防止脑细胞过度疲劳,以调动整个大脑的积极性。此外,还要保证每天有充足的睡眠,消除大脑皮层神经细胞疲劳,恢复脑力,并且保证每天有一定的时间用于文体活动,以调节大脑继续有效地工作。

在步入考场时,给自己一些增强信心的心理暗示,让自己以一种积极、平和、自信的心态去完成考试。开考后要根据老师平时的指导认真阅题、合理分配时间、先易后难作答,考中可以利用呼吸法平静下来,不要手中答着题,心里却想着其他的事情,这样答题思绪被扰乱,必定会影响你水平的发挥。

家长陪伴要把握“正常节奏”

大考临近,很多家长其实比考生更加紧张、焦虑。连榕认为,家长在此时关键是要谨记保持平常心,才能打好辅助,帮助考生缓解考试焦虑。

首先是不要过分渲染考试结果对孩子的前途和家庭的影响,谨记用心陪伴、适度关怀。其次要保持正常的生活节奏,不必每时每刻都围着孩子转,甚至连走路、说话也变得小心翼翼,这样做很有可能让孩子陷入一种压抑、紧绷的状态,反而影响到他们的复习状态。要引导孩子每天规律作息,适应高考作息时间。

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