N海都记者 罗丹凌

今天是“六一”国际儿童节，您是否给孩子准备了礼物？或是打算怎么陪孩子过这个儿童节？

如何陪孩子过儿童节，给孩子送怎样的儿童节礼物，不仅是为了让孩子开心，也折射出家长的育儿“小心思”。5月31日，海都记者采访了福州多位家长，了解他们的“良苦用心”，同时邀请福建师范大学教师教育学院杨启光教授，和大家聊一聊什么才是“最适合儿童健康成长”的礼物。

礼物各不同

育儿各有“心机”

在与多位家长沟通后，记者发现，如今家长给孩子送儿童节礼物，普遍比较尊重孩子的意见，一般都会事先让孩子有一个选择的范围。

郑女士是一名二胎宝妈，大儿子正在读幼儿园，小女儿则刚满两周岁。“六一”节前，郑女士就问两个孩子喜欢什么，没想到得到了一致的答案——乌龟和含羞草：“周末时，我经常带他们去黎明湖公园玩耍，公园里有很多花草，湖中还有鱼和乌龟，我教他们认识后，没想到他们一下子就记住了。”

于是，郑女士就给两个孩子各买了一只乌龟和一盆含羞草，希望通过参与喂养和培植，能让孩子养成观察小动物和小植物的好习惯，培养孩子的爱心，让他们懂得如何给予一些力所能及的关爱。

“自从乌龟到家后，孩子们早上起床第一件事是给乌龟换水，第二件事是喂食，还知道不能喂太多，要不乌龟会肚子胀。”郑女士说，儿子和女儿这几天还会经常交流喂养乌龟的心得，比以前相处得更融洽了。

周女士也是如此，在买礼物前先问了儿子的意见，随后买了儿子喜欢的蛋仔派对玩偶公仔，“虽然我儿子还在读小学二年级，但平时的学业压力也是挺大的，因此他喜欢什么，我都会尽量满足”。

这个“六一”节，包先生则是直接给就读小学五年级的女儿发了100元红包，让她自由支配这笔钱。包先生介绍，不仅是“六一”节，他每周还会给女儿一笔零花钱，培养孩子的“金钱概念”与理财意识。“现在假如我女儿想喝一杯奶茶，她会知道如果买奈雪，一周的零花钱就花光了，而买蜜雪冰城就可以维持5天。”

当然，还有很多家长给孩子精心准备了礼物。比如，宋先生给小学四年级的女儿购买了三坊七巷的文创产品，也给孩子讲了一些坊巷名人的故事，让孩子对家乡有更多的了解。周先生给女儿买了回旋飞球，希望激发她对科学的兴趣。

仪式感满满

留下美好回忆

值得一提的是，在家长中也有个别“清流”，并没有为孩子准备礼物。“90后”宝爸唐先生就是其中之一。

“我带娃比较粗放，没给孩子准备礼物，但孩子他妈应该会准备，她比较看重仪式感。”唐先生说，“每年‘六一’，她都会要求我休一天假，一起陪孩子游公园吃吃饭。我只能无条件配合，毕竟老婆开心，就是全家开心。”

陈先生同样没有准备实体礼物，而是选择了“陪伴”这份礼物。“今年‘六一’节正值工作日，我和孩子约好了，等周末再给他补过儿童节。”陈先生说，儿子一直想去动物园和海洋馆里看长颈鹿、海豹，而他平时工作很忙，也没有多余时间来陪伴孩子。这个周末，他打算把这两个地方一起安排上。

回忆去年“六一”节，陈先生给儿子买了一套适龄的乐高赛车积木，之后也常常利用空闲时间，陪着儿子一起玩乐高。陈先生认为，这样做不仅可以营造高质量的亲子时光，增进父子感情，同时也锻炼了儿子的手眼脑协调能力,更可以培养逻辑、空间、工程、物理思维。

“虽然没有每年‘六一’都给孩子送礼物，但我每年这一天都会给孩子写张贺卡，写些走心的话，也算仪式感满满了。”陈先生说道，“儿童节，我想给儿子留下一个美好的回忆，让他拥有愉快的童年。”

□专家

陪伴是最好的礼物

福建师范大学教师教育学院教授、博士生导师杨启光表示，当今社会物质条件极大丰富，家长在培养和教育孩子的过程中也更加开明，更愿意下功夫。各种各样的礼物，背后都是对孩子关爱与期望的体现。

“最近有新闻说，一些家长还给孩子报了50节课外辅导课，当作‘六一’节礼物，或者买很多套试卷作为礼物。这也侧面反映出，在社会激烈的竞争背景下，孩子的学业压力与家长的情绪焦虑。”杨启光说道。

那么，什么样的礼物最为合适？杨启光认为，如今，大多数小孩在物质方面都不缺，虽然收到礼物依然很开心，但孩子最在意的还是家长的陪伴。若家长愿意花更多时间陪伴孩子学习一项新技能，感悟一些新事物，双方都能共同成长，并留下美好回忆。

杨启光说：“家长不妨多带孩子参加一些互动性的亲子游戏，或者到大自然中旅行，都能让孩子收获课本中无法获得的惊喜。”