N海都记者 罗丹凌 刘锦涵
2023年高考将于6月7日至9日举行。在高三学子心中，高考成绩不仅是对自己高中阶段学习成果的检验，更是通往理想大学的金钥匙。而作为考生而言，在高考各科考试中正确把握答题技巧，是取得佳绩的关键一步。
6月5日，海都记者特邀福州一中历史、地理、政治学科与福州教育学院附中物理、化学、生物学科的六位名师，为各位考生梳理了考试中的答题技巧，助大家在考场上多多得分。
历史
小论文题运用“4W1H”法
福州一中高三年段历史老师翟春荣介绍，历史备考最后阶段，要做到“三挖”。一挖“课本”，二挖“笔记”，三挖“解题技巧”。围绕近年来福建高考卷、近一年来福建各地质检卷，总结不同题型的解题技巧，做到心中有数。
12分小论文题需根据题目要求灵活应对。观点部分要紧扣材料关键词，言简意赅，不宜标新立异；论证部分一般要有2~3个例子，运用“4W1H”法——When（时间）、Why（背景）、Who（谁）、What（做了什么）、How（怎么样）阐述，史论结合；总结部分要升华+回归主题。升华可依据唯物史观、家国情怀或历史启示等，上升到规律、本质、正确做法上下笔；回归主题要呼应且不重复观点，换个表述方式表达。
物理
判断“关键一步”要注意审题
教育学院附中的物理老师邹帆，为考生给出了以下建议：
第一，在最后的复习中，同学们不宜强攻难题，而应回归课本，加深对物理概念和规律的理解。可以再次梳理课本上的知识脉络，理清重要的定理定律在常见物理模型中的应用。
第二，注重对考题的反思与订正，尤其要重视对高三下学期的历次质检考试中的错题的研究，纠正在能力可及范围内的错误，以提高在基础领域范围内的得分。
第三，答题时要注意，主观题的书写要言简意赅，根据定律书写物理方程式，注意下角标的正确应用。在判断磁场方向、受力分析等关键一步时，一定要注意审题。若因为审题错误或者粗心等缘故，造成思路上的错误，那这一题在后续的作答将满盘皆输。
地理 读懂试题从三方面入手
福州一中高三地理老师吴刚认为，读懂试题是解答高考试题的重要前提。读懂试题是一个所谓“审题”的过程。“审题”需要从以下三个方面入手：
首先，判断问题涉及哪方面的知识：是自然的，还是人文的，或者是自然与人文的综合，这是能聚焦问题目标的重要环节。
其次，关注设问中的行为动词、限定词和问题目标词等关键词，尤其是限定词，这是正确审题和准确解答的关键。如设问中出现“比较”限定词，那么答题将可能围绕着不同地区的差异进行分析与论证。
最后，明确解决问题所需要的信息，特别是空间与时间信息。
政治 选择题控制在20分钟内
据福州一中政治老师吴婧介绍，在新教材新高考的第一年，面临着较大的阅读量和书写量，各位考生要注意对整体时间的把控，选择题一般控制在20分钟左右。做完后，马上完整地填涂答题卡，同时注意答题卡横向和竖向的设置，避免出现答错答题卡上题号位置的情况。在作答时，要把四个选项都看完后再选出最优选项，不要只看了个别选项就认定其“一定对”或者“一定错”，从而武断地直接用排除法做出选择。
主观题部分也要把握试题作答的节奏，在追求完美的前提下首先要做到完整，尽量不让某个设问空着。作答过程中，注意明确各题的设问范畴，善用解题思路和技巧，例如《政治与法治》模块抓好主体，《法律与生活》模块运用好大前提、小前提、结论的解题思路等，做到思路清晰、书写规范。
生物 答题切忌用朴素的“土话”
教育学院附中的生物老师陈德仁，给广大考生建议如下：
首先，在审题、解题的过程中，考生一定要注意排除那些干扰性的情境，对于重要的情境，要用笔着重标记。新情境一定是有用的，答题过程中，考生如果发现试卷上出现的一些情境没有用上时，一定要提高警惕。
其次，在作答填空题时，务必牢记用心审题。要先确认题目中的自变量与因变量，有可能同时存在几个自变量和因变量。在作答中要明确题中蕴含的生物学原理，一定要用规范的生物学语句或学术语来回答。写在答题卡上的答案，切忌用朴素的“土话”，这样容易造成失分。
再次，现在考试已经进入倒计时，考生最好的复习就是回归书本的基础知识。在离考试最后的时间里，建议考生重温错题，注意保持正常的作息。
最后，要再次强调的是，注重答题规范，特别是注重答案书写的规范性，提高精确表达能力。除了避免口语化的回答，也要减少由于表达不清或者规范性不够而造成的丢分。
化学 描述实验现象一定要全面
教育学院附中的化学老师陈敏建议：在最后的复习中，考生要有针对性，可以选择自己平常考试过程中出现的易错题，要把每道题型的解题思路理清楚。
仔细审题，避免答非所问。审题时可以画出关键词，比如说排列顺序，是“由小到大”还是“由大到小”，填空题让你写“名称”还是写“化学式”等，看清题目。
理清思路，规范答题。在写化学方程式或者离子方程式时，注意书写规范，特别留意写等号还是可逆号。注意方程式中气标、沉淀号是否书写完整，热化学方程式要标明物质的状态。描述实验现象一定要全面，例如，记得写清溶液的颜色、沉淀的颜色、是否有气体生成。要注意细节，留意容易写错的化学名词或术语，减少失误。