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文具变“玩具” 学生很“上瘾”

奥特曼造型减压文具盒、机关枪香味橡皮……眼花缭乱的文具受到学生们的青睐,甚至互相攀比;专家表示,太花哨的文具易影响孩子专注力,家长需正面引导谨慎购买

奥特曼造型减压文具盒

太花哨的文具易影响孩子专注力

具有风扇功能的圆珠笔

N海都记者 黄晓燕 黄晓蓉 文/图

“这是我开学以来没收的第6个笔盒,学生上课一门心思就玩它了。”泉州一所小学的陈老师告诉记者,新学期开学后,很多学生换了新文具,如奥特曼造型的减压文具盒,机关枪、皮鞋样式的香味橡皮,具有风扇功能的圆珠笔等,这些带有娱乐功能的文具,大大分散了学生课堂注意力,甚至造成互相攀比的坏风气。专家提醒,太花哨的文具易影响孩子的专注力,家长需正面引导和谨慎购买!

现象:不少文具“大变脸” 小学生“装备”花哨

“现在文具太有创意了,圆珠笔做得和毛毛虫一模一样,还有各种造型的多色笔。”开学不到两周,记者走访泉州各中小学,发现文具“大变脸”。市区一所小学的吴老师告诉记者,她发现班上部分孩子的书包和文具盒装了不少的“小玩具”,如造型奇特的圆珠笔、橡皮擦和尺子等。记者在走访中发现,不少老师表示,花哨文具让孩子注意力不集中,上课总喜欢摆弄,被没收的不在少数。

“开学第二天,我喊了班上一个小男生回答问题,喊了两遍他才站起来,等我走过去才发现他在玩尺子。”吴老师说,当时她仔细一看,那是把塑料质地的尺子,上面印有刻度的一面设有一个迷你版迷宫,里面还有两颗可以滚动的珠子。当天,吴老师便通知家长们“检查”孩子们的文具,不要将玩具化的文具带进班级,否则她会全部没收。

顶着玩具头像的笔、各种造型和颜色的橡皮、具有多种功能的文具盒、需要用密码才能打开的笔记本……在采访中,记者发现,玩具化的文具比较受小学生们的青睐,大多数中学生倒不怎么热衷,他们认为文具只要实用就好,太花哨的文具反而会令自己在课堂上分散精力,影响学习效果。

走访:“减压”成为卖点 价格贵了不少

“太空探险”“水果世界”,乍看名字高大上,实际是一个个橡皮礼包;封皮嵌上海绵材质的奥特曼、小白兔等卡通形象,普通笔记本摇身一变成为“减压本”……14日上午11时许,海都记者走访泉州市区部分学校周边的文具店和文具批发店发现,不少文具设计得更像是玩具,使用功能退而居其次,价格却比普通文具贵了不少。

走访中记者注意到,减压笔、减压文具盒、减压笔记本放在店里比较显眼的位置,商家多以“减压”“治愈系”等词作为卖点。鲤城区幸福街口一家文具批发商向记者介绍道,减压系列是记忆海绵材质,触感柔软,高效反弹不变形,店里卖得特别好,开学初每天都可以批发出上百件。记者注意到,减压系列文具价格也比普通文具贵了不少:减压笔13到16元每支、减压笔记本25至40元每本、减压文具盒20到45元每个。

记者走访学校周边的文具店发现,拳击笔、风扇笔、幻灯片笔深受低年级男同学喜欢。拳击笔被做成人物打拳击的造型,打拳击的两只手可以上下摆动;风扇笔则是笔头做成风扇,笔杆处按一下风扇便可转动;幻灯片笔则转动可以看见不同的图案。这类笔的价格也比普通中性笔高出不少,拳击笔15元每支、风扇笔20元每支、幻灯片笔25元每支。

此外,橡皮、削笔刀也玩出了新花样。“侏罗纪乐园”“太空探险”“扭蛋”等主题橡皮套装让人眼花缭乱;叮当猫、超人、小黄人等造型各异的削笔刀也让孩子们挑花了眼。

家长:花哨文具不实用 多数不赞同买

“文具太花哨会分散注意力,孩子会经常拿来玩,更难专心学习。”泉州师院附小五年级学生家长黄女士说,现在的文具眼花缭乱花样多,但实际功能和当年自己上学时并没有太多不一样。黄女士说她比较看重文具的性价比,通常给儿子买实用普通款的文具。

南安国专小学三年级学生家长叶先生也表示,理解孩子喜欢玩具化文具的心理,但担心上课时孩子只顾着玩,而不注意听课。“我不会给我女儿买那些花哨的文具。”叶先生说。

“孩子做作业时,只能把文具盒、彩色橡皮等统统收起来。”孩子刚上一年级的市民李女士说,自己的女儿对五颜六色、造型各异的文具爱不释手,一到文具店就吵着买,她也很无奈只得买了,可是又怕女儿分心,做功课时只能收起来不让用。

采访中,多数家长的观点是,文具还是简单些的好,他们理解孩子爱玩的天性,但担心孩子上课或者做作业时会被这些花哨的文具吸引,从而分散注意力,影响学习。“许多花哨文具的质量不尽如人意。”不少家长认为这笔花销没必要。

专家:花哨文具易分心 学习受影响

“花式文具虽然新奇独特,但对于低年级的孩子来讲,还是更适合用简单朴实些的文具。”丰泽区第二实验小学的王妤娜老师告诉记者,越是低年级的孩子,家长在对文具的选择上更要用点儿心。40分钟的课堂上,本来坐不住的孩子都要玩玩手,而使用这种“多功能”花哨的文具,比方说色彩鲜艳,带有香水味的橡皮等等,孩子的注意力就很容易被分散,影响听课效果。

中国青少年研究中心委员、著名心理学家张秀云教授表示,小学生爱玩的心理还是占主要位置,有了这些花哨文具,学生在上课时很容易因文具的造型和功能而分心。她说,假如学生有一支可以随意拆开再随意组合的笔,很可能在写字时学生会想这支笔可以弄成什么造型,从而影响学习质量。

此外,张秀云教授告诉记者,随着孩子手中的零花钱越来越多,随意购买文具,不但在钱财上是种浪费,也不利于培养孩子节俭的品质,还容易助长攀比心理。她建议学生和家长在购买文具时购买最普通的就可以,花哨文具尽量不要购买。

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