N海都记者 黄义伟 文/图

东罗盘岛，位于福建莆田南日主岛北部12公里，形状像一圆盘，因此得名。岛上有一所南日中心小学，施建忠和郭丽蓉是如今现有的两名老师，他们是同事，也是夫妻。

他们始终以“人民教师为党育人、为国育才”的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。30多年以来，面对如今仅剩的6名学生，他们依然尽心尽力，成为海岛娃的一盏明灯，为学生的未来“摆渡”，改变了一批又一批海岛娃的人生。

孤岛条件很艰苦 夫妇俩从没离开

“我也是海岛长大的，更懂得知识对海岛孩子的重要性，因此我坚守下来，让孩子们能获得更多的知识，为将来走出这个海岛，插上知识的翅膀。”施建忠在接受海都记者采访时说。

在莆田市南日岛的东北方向，散落着18个面积在0.1平方公里以上的岛礁，唤作“十八列岛”。隶属秀屿区南日镇的罗盘村，由其中的西罗盘岛和东罗盘岛组成。罗盘岛，是莆田最为偏远的小岛。

“35年前的罗盘小学条件很艰苦，煤炉烧饭，烛光照明，干粮充饥，海风作伴。”1988年，施建忠师范毕业后，就来到罗盘小学。当时岛上唯一的交通工具就是一艘小舢板，生活上的柴米油盐，要划小舢板一个多小时到大岛上购买。后来通了水电，但只要海风稍大些，岛上就会断电。夜幕中，他们全靠蜡烛、煤油灯撑起昏黄如豆的一点光，备课、批改作业。

罗盘岛居住有900多人，是个少数民族建制村。许多人都外出捕鱼或者养殖，在镇上或者城里购房置业，但是一些孩子仍留在岛上就学。罗盘小学建于1966年，是岛上唯一的学校。

由于罗盘岛地处偏僻，交通不便，条件艰苦，这里的学校留不住老师。在二十五年时间里，学校先后来了30多名老师，但都相继调走或辞职不干了，呆得最短的仅15天。

后来，施建忠在岛上遇到了开朗伶俐、同样热爱教书的郭丽蓉，二人结为夫妇，以校为家。“说好相守一生，如今这前半生，已经悉数献给了海岛教育。”施建忠说道。

（下转A05版）