N海都记者 陈逸之/文

梁展豪/图 通讯员 林绿丰

时近小寒，行人在寒风中连连打战，但推开福州市老年大学的民舞教室大门，听着班级学员们热烈的交谈，看到民舞“老年天团”的帅气劲舞，便让人浑身暖和起来。

“同学们，我们再跳一次，这学期就结束啦。”舞蹈老师唐宗雄声音洪亮，召集班级学员们走到教室中间，随后打开音响。

作为民舞男生班的老师，唐宗雄已任教十年，这个学期结束后，年到古稀的他也将“二次退休”，告别这个课堂。

期末最后一节课，唐宗雄又一次带领学员们跳起本学期学习的《吉祥四季》。旋律回荡在教室里，学员们沉浸在豪放的乐曲声中，跳起热情彪悍的蒙古舞。

“除了教授专业知识，我还希望学员们能通过舞蹈实现强身健体的效果。”唐宗雄告诉记者，相较于女性舞蹈素材，男性舞蹈素材较少，他精挑细选后，决定让学员从学习蒙古舞入手。“蒙古舞动作硬朗简洁，大家好上手；动作框架大，学生可以最大限度地活动身体，一举多得。”

林连雄是民舞男生班的班主任，从开班起，他就一直选修民舞课。

“2013年到现在，快十年了，我也算是见证民舞男生班的壮大了。”林连雄笑呵呵地说，对于大众而言，老年大学里的民舞男生班很新鲜，许多老年男学员在选修课程时，也会出于好奇或突破自我的心态选修这门课程。“别看大家出于一时兴起来报名，坚持学习了好几年的学生可不少呢！”

“我在报名民舞男生班之前，并没有相关经验。”作为班级“老”学员之一，张天华学习了五年民舞。五年前，在小区锻炼太极拳的张天华偶然看到舞蹈队在排练，“队里有两个大哥，利落干脆的舞蹈动作引起了我的兴趣——原来男生跳舞可以这么帅”。

随后，张天华加入老年大学的民舞男生班。一开始，没有舞蹈基础的张天华有些手忙脚乱，需要拆解动作，一步步练习。“班上的老师、同学都特别热情，会在课间和课后时间告诉我怎么控制动作力度、怎么听音乐抓节拍。”

五年后的今天，张天华从一名舞蹈“小白”摇身变为班级里不可或缺的一员大将。每节课堂上，他总是自信地站在第一排，随着音乐翩翩起舞；他也像曾经的同学一样，主动帮助新学员学习民舞。此外，张天华加入小区舞蹈队，带领小区其他老人一起排练、演出。回想起在班上学习的点滴，张天华说，他仿佛回到年轻时的求学岁月，“在这间教室里，舞蹈能让我们忘记自己的年龄，让我们相信自己可以舞出别样人生”。