N海都记者

齐榕

记者22日从福建省教育厅获悉，省教育厅日前发出《关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》，我省将全面排查义务教育学校招生政策和招生行为，查找人民群众反映强烈的突出问题，进一步完善义务教育免试就近和公民同招入学政策、规定、程序、办法，增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度，加强义务教育招生行为和招生程序过程指导，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制，进一步提高人民群众的教育满意度。

排查招生范围是否科学合理

通知强调，此次专项行动的重点内容是优化招生入学政策措施。各地教育行政部门要全面排查本地已有义务教育招生入学政策措施内容，坚决纠正或废止不符合国家和省级政策精神和要求的相关规定和做法。

重点包括：学校的划片招生范围是否科学合理，新建学校招生范围和新建小区对口学校划分工作机制是否完善，是否制定明确的民转公学校划片招生政策或过渡期政策；高校、科研机构附属义务教育学校是否全面纳入属地招生管理、实行统一招生政策；拔尖创新人才早期培养、外语艺术体育类办学特色学校的特殊类型招生政策是否经由市级教育行政部门出台并报我厅备案；高层次人才等特殊群体子女教育优待政策是否有明确的实施依据、范围、要求和程序；民办义务教育学校招生是否纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生，电脑随机录取程序是否规范。

严格比对中小学招生入学“十项严禁”

省教育厅要求，各地教育行政部门要对照中小学招生入学“十项严禁”规定，针对招生入学重点环节，对区域内义务教育学校开展全面排查，坚决纠正各类违规行为，确保全覆盖、无遗漏。

重点包括：中小学是否将社会培训机构自行组织的各类文化课考试结果、培训证书以及各类竞赛证书、学科竞赛成绩、考级证明等作为招生参考或依据；是否收取或变相收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费；是否以高额奖励、免收学费、虚假宣传、口头承诺或签订录取承诺书等不正当手段争抢生源；是否自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类测试面试等；是否存在公办学校与民办学校混合招生、混合编班或违规办理转学等行为；中小学是否设立或变相设立重点班、快慢班，以此名义掐尖招生；民办义务教育学校是否违规跨区域招生、提前组织招生、超计划招生，以寄读、挂靠等名义变相违规招生并进行乱收费；中小学是否公布、宣传、炒作中考“状元”和升学率。

主动加强信息公开 增加招生入学工作透明度

省教育厅还要求各地教育行政部门要主动加强信息公开，增加招生入学工作透明度，接受社会监督。

重点包括：县级教育行政部门或学校主管部门是否提前通过互联网等多种方式公布辖区内每所义务教育学校招生政策、划片范围、报名条件、招生程序等群众关心的重要信息；是否建立响应机制，指导区域内热点中小学校对社会和家长关心关注的问题及时予以回应、面向公众公开声明；是否建立专门的招生入学热线并向社会公布，畅通政策咨询、举报申诉等渠道。