N海都记者 刘薇

泉州6岁男孩小杰（化名）是一个很调皮的孩子，不仅在家里上蹿下跳，在课堂上也坐不住，还老跟小朋友起争执。上幼儿园近3年，小杰不仅老被同学家长与老师投诉，前不久甚至被老师劝退！

孩子不听话，完全管不住，注意力差，脾气还急——难道真的只是调皮捣蛋吗？不一定！他可能生病了，是一个“多动症”患儿。

家长投诉、老师劝退

调皮儿子查出多动症

“杨医生，我儿子是不是真的有问题？”近日，小杰妈妈带着小杰来到泉州市第一医院儿科门诊就诊。

小杰妈妈告诉接诊的杨绿绿主任医师，小杰打小就特别调皮，经常不分场合地上蹿下跳，不过，老人说没关系，男孩都这样，所以，虽然有点焦虑，但他们也没特别放在心上。后来，小杰上了幼儿园，麻烦来了——她常常接到小朋友家长的投诉，说小杰把谁弄哭了，说小杰跟谁吵架或打架了；老师也找过她多次，说这孩子在教室里坐不住，老师在前面教知识，他却站起来到处乱走……

其间，她教育过小杰好多次，但没什么用；好几次想带孩子去看看是不是哪里出了问题，但老人说没必要。直到前不久，老师找她商量，说要不然就不要让小杰上幼儿园了，一来，这孩子没办法安静地坐在教室，已经影响到其他孩子；二来，孩子很冲动，容易和小朋友争吵、打架。这时候，她再也坐不住了，把孩子带到医院。

杨医生为小杰现场评估，结果显示，孩子注意缺陷明显、多动明显。“这孩子存在注意缺陷多动障碍，不是简单的调皮捣蛋，而是生病了。因为注意缺陷、多动且冲动，导致其无法融入课堂，并容易和其他孩子起冲突，家长应该给予他更多的耐心与帮助。”杨医生指出。

根据小杰的情况，杨医生为小杰制定了个体化治疗方案。

多动症患儿不少见

及时治疗至关重要

据了解，注意缺陷多动障碍俗称“多动症”，是儿童最常见的神经发育障碍之一，患儿主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难。目前病因未明，多认为是遗传和环境等多因素相互作用的结果。多动症常见于学龄期儿童，70%的患儿症状持续至青春期，30%~50%的患儿症状持续至成年期。

“在门诊中，多动症患儿并不少见，不过，并不是每一位患儿的症状都如此明显。”泉州市第一医院儿科主任医师杨绿绿指出，由于多动症会对儿童在校的表现、学习、社交，以及家庭和睦产生极大影响，可能导致学习成绩波动大，无法与同学友好相处，与父母老师交流困难，甚至伤害到孩子的自尊心，因此，及时得到治疗对患儿来说至关重要。

“孩子的天性是活泼的，但如果这份活泼、好动、冲动跟他的年龄完全不符合，家长就要警惕了。”杨医生提醒，比如说，你跟孩子说话时，他常常无法集中注意力，容易发呆走神；他经常坐立不安、多动、招惹他人；他容易发脾气，与伙伴关系糟糕；容易兴奋、冲动，行动不加思考——出现这些情况，应及时就医，寻求专科医生的专业判断。

据了解，儿童多动症的治疗原则因人而异，需制定包括药物治疗、心理治疗和社会康复训练在内的，个性化、综合性的治疗方案。相信在医生的指导下，通过儿童个人的努力、家长及老师的共同配合，持之以恒，会收到较好的治疗效果。

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多动症的孩子家长

如何干预治疗？

通常，多动症指的是注意缺陷多动障碍。注意缺陷多动障碍的孩子可以通过心理疏导、药物治疗、感统训练、生物反馈治疗、适当户外运动等方式治疗。

1.心理疏导：多动症要采取一系列综合治疗，需要家长、孩子和老师的密切配合。同时，不要歧视多动症孩子，要进行心理疏导，帮助孩子恢复自信心，对孩子要关爱。

2.药物治疗：病情严重的患儿要用药物治疗，药物对治疗多动症的效果较好，可在医嘱下服用哌甲酯和托莫西汀等，还可以服用一些中药，比如安神补脑液、归脾汤等。

3.感统训练：如果患儿冲动性较强，存在感统发育异常，还要进行一对一的感统训练，帮助恢复大脑功能紊乱。

4.生物反馈治疗：多动症是脑功能神经介质紊乱，一般可采取生物反馈治疗。

5.适当户外运动：不要强迫孩子做一些不喜欢的动作，可以选择平衡性运动，如游泳、轮滑，这些动作均可缓解多动症。

目前孩子多动症在我国较常见，尤其是男孩子较多见，一般发病年龄为5~8岁。如果家长经常听到老师反映孩子上课注意力不集中、爱冲动、上课坐不稳等情况，都可能是多动症，要带孩子积极去医院做相应治疗。