N海都记者 黄晓燕 通讯员 施远圻 文/图

“我们同学喜欢‘跳’课间和‘跑’课间，跳皮筋、踢毽子、贴膏药、丢手绢都很好玩……”最近，泉州市鲤城区第三实验小学的学生们回家后便和家人、好朋友分享课间活动，每个课间不同主题的活动，让他们玩到不同游戏。

原来，在福建省教育厅发布《关于进一步优化课间活动管理促进中小学生健康成长的通知》后，鲤城区第三实验小学在保留30分钟大课间活动的基础上，将原有的3个课间10分钟延长至15分钟，并推出“走投跑跳”主题课间活动，每个主题课间分区域设置6个兼具趣味性的运动游戏，供1~6年级学生在课间活动中选择。

设24个游戏项目 激发学生运动兴趣

“‘走投跑跳’是小学生需掌握的基本运动技能，课间活动时间延长后，我们以锻炼学生基本运动技能为目的，推出主题课间活动，通过24项运动游戏激发学生的运动兴趣，增强学生的体质健康。”鲤城区第三实验小学分管体育组工作的党支部副书记许明杰告诉记者。

据了解，24个课间活动项目不仅有丢手绢、踢毽子、跳皮筋、投壶等孩子们较少接触过的传统游戏，也有桃花朵朵开、接力送信、老狼老狼几点钟等孩子们经常玩的运动游戏，还有跑步跳绳、乒乓球颠球走、定点投篮等体育课上会组织开展的运动游戏。

今年8岁的庄子翌同学很喜欢跑步跳绳和丢沙包两个运动游戏。在跑步跳绳运动中，他会和同学比赛，看谁跑得快或者谁跳的次数多，大家聚在一起比赛时的氛围让他很开心；而在丢沙包运动中，他从刚开始的投不准到后面的精准投中目标，让他越来越自信，他还发现自己的力气也变大了。

自从学校推出“走投跑跳”主题课间，不少老师发现，兼具趣味性的运动游戏让操场、走廊、架空层等空间变得热闹不少，老师与学生经常玩在一起。“有趣”“好玩”是大家对24个运动项目的评价。

有针对性训练 学生运动技能有所提高

五年级学生叶姝妘在跳和投这两项运动技能方面较为薄弱，经过一段时间课间活动，她坚持和小伙伴们一起跳皮筋、练习定点投篮，这两项运动技能也有所提高。感觉到自己在不断进步，她也更加喜欢课间活动。

无独有偶，该校四年级的温心妍同学在课间活动中基本运动技能得到锻炼后，她发现自己的反应能力更好了。

“一直以来，我校注重学生身心健康的发展，要求体育运动要从基础抓起、从平时抓起，所以从2022年起便设计充满童趣的记录单、布置体育作业，以此保障学生每天校内、校外各1个小时的体育活动时间。”该校校长杨克冬介绍道，此次推出“走投跑跳”主题课间能帮助学生在运动中享受乐趣、掌握运动技能，并养成良好的运动习惯，增强身体素质。