第MA03版:教育 上一版 下一版  
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我的课间我做主

泉州这所学校的孩子们化身“游戏设计师”,踊跃参与课间活动设计

课间游戏有趣好玩

海都讯(记者 黄晓燕/文 学校供图) 打地鼠、摸石过河、垃圾分类飞行棋……这学期,泉州市实验小学的学生们可嗨啦!“加长版”课间游戏玩什么,都是学生们自己说了算。这些有趣好玩的课间游戏,可是学生们开动脑筋、群策群力的成果。

“我推荐的游戏叫‘爱学习APT改编’,这个游戏简单、好玩。”“我带来的游戏叫‘垃圾分类飞行棋’,适合很多同学一起玩,大家都能参与。”着急“卖”自己的设计“产品”,这些小小设计师各显神通,只见他们详细地讲解了自己独具匠心的原创游戏规则,还展示了“老玩具的新应用、老游戏的新玩法、老形式中的新科创”。这些游戏不仅巧妙地继承了传统游戏的精髓,还将当下流行的音乐元素与时兴的社会主题融入其中,在传承中寻求创新。

在现场介绍过程中,每当一个新游戏的概念被揭示,全场便爆发出热烈的欢呼声,现场气氛热烈非凡。在场的学生们纷纷表示已经迫不及待想要亲自体验这些融合了智慧与乐趣的新游戏,期待在游戏中探索更多未知的乐趣。

“上学期放假我们学校发起了‘课间游戏征集令’,鼓励学生化身设计师,踊跃参与课间活动设计。”据泉州市实验小学黄柠校长介绍,去年9月,泉州市实验小学将课间延长至15分钟,课间时间延长,孩子们有了更多户外玩耍时间,为让孩子们爱玩、会玩的同时玩得更有趣、更安全,学校便想到将课间交给学生自己来做主,玩什么他们说了算。自征集以来,共收到36份课间游戏设计投稿,其中有不少深受师生喜爱的课间游戏,它们内容安全健康、富有童趣,且简单易学。最终经评选,15名“课间游戏最佳设计师”凭借兼具趣味性与安全性的创意方案脱颖而出。

除了评选出“最佳设计师”外,还选出了“最佳参与班级”。该校六年2班、3班和4班获此殊荣,只因这三个班级的全体成员都积极参与游戏设计,并提交了多份创意十足且质量上乘的游戏方案。这些方案不仅展现了学生们丰富的想象力和卓越的团队合作能力,还反映了他们对健康快乐课间生活的向往。

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