海都讯（记者 刘薇 通讯员 何毓慧） 原本活泼可爱的泉州男童彬彬（化名），悄悄发生着变化——他不与人对视，叫他名字时，总是不应；他喜欢独自转圈、排列玩具，从不主动找小朋友玩……经查，彬彬患上了孤独症！

今年4月2日是第18个世界孤独症日。泉州医生提醒，0~6岁是大脑可塑性最强的阶段，早期干预可显著改善孤独症儿童的功能。

彬彬今年两岁半。出生时，彬彬和其他孩子并无不同，活泼可爱。然而，妈妈渐渐发现，彬彬很少与人对视，叫他名字时，他总是不回应；他喜欢独自转圈、排列玩具，却从不主动找小朋友玩。

一岁半的时候，彬彬只会含糊地说“爸爸”“妈妈”；到了两岁以后，彬彬的语言发育甚至出现了倒退。焦急的妈妈带彬彬到泉州市妇幼保健院·儿童医院儿童保健科。经过一系列详细专业的检查及评估，医生确认彬彬患有孤独症谱系障碍。

尽管难以接受，但彬彬的爸妈很快投入了早期干预，每周让孩子接受结构化行为干预、语言训练和感统治疗等。之后，彬彬学会了用简单手势表达需求，开始与家人互动，甚至能参与集体游戏。

“这条路很难，但孩子的每一点进步都让我们看到希望。”彬彬妈妈欣慰道。

泉州市妇幼保健院·儿童医院儿童保健科黄柳红主治医师指出，孤独症谱系障碍的临床表现包括社交障碍，患儿缺乏眼神交流，难以理解他人情绪，不主动分享兴趣；语言异常，患儿的语言发育迟缓或倒退，重复无意义的短语（如鹦鹉学舌）；刻板行为，患儿执着于固定流程（如走路路线）、重复动作（如摇晃身体）或特殊兴趣（如只玩车轮）。

黄医生表示，研究显示，3岁前开始干预的儿童，约47%能在学龄期融入普通教育环境。

□相关链接

早期“五不（少）行为” 帮助家长尽早识别

不（少）看：和其他人的目光接触异常，对有意义的社交刺激注视缺乏或减少，对人尤其是人眼部的注视减少。

不（少）指：缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求。

不（少）应：对父母的呼唤声充耳不闻，叫名字反应不敏感。

不（少）说：多数孤独症患儿存在语言发育延迟，在与人沟通、游戏或者互动中经常出现困难。

不当行为：指不恰当的物品使用及相关的感知觉异常，包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索。