N海都记者 黄晓燕

通讯员 余龙娥 傅健 文/图

“霜风呼呼地吹着，月光明明地照着。我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着。”近日，菲律宾侨中学院中三丙班的学生们隔着屏幕，朗读着沈尹默的《月夜》，开始新一周的华语网课，为他们授课的是泉州市培元中学语文老师陈锦霞。

受疫情影响，海外华文教育面临不少困难。去年，国侨办启动“网上外派教师”试点项目，通过福建省侨办联系菲律宾华教中心，向菲律宾部分华校派出华语网课教师。今年，泉州市培元中学参与此项目，积极筹备，遴选三位优秀教师李慧芳、陈锦霞、吴凯路承担了最重的教学任务，结合菲方学生特点和在线课程的特殊性，做足了准备。今年7月，三位老师正式开始了华语网课教学。

挑战双城教学

培元教师助力海外华语传播

“当了华语网课老师，终于明白了什么叫分秒必争。”陈锦霞告诉记者，老师们除了承担每天下午三节课的华语网课，还担任菲方华语班主任和初三语文备课组组长。中午12点放学后，匆匆吃过午饭，一路奔跑赶下午1点的华语网课，已经成为老师们的日常。

虽然菲方中文教材与中国同步，但学生的中文水平参差不齐。因此，对于老师们而言，教学工作是双倍的。除了教案、课件、试卷、作业、家长会，老师们还积极参与菲律宾校方线上活动，指导菲方学生参加比赛。

即便如此忙碌，每节课上，老师们还是打起十二分精神，保持最佳的教学状态。

课堂上，老师通过摄像头随时关注学生的状态，适当降低难度，提醒他们做好笔记。

“大家都听懂了吗？”这成为三位老师课上的口头禅。隔着屏幕，菲方学生们也感受到了她们的热情，积极参与课堂互动。每堂课结束后，老师们更第一时间向菲律宾校方反馈教学情况。

一段时间的摸索后，老师们着重抓基础，遇到古诗文时，更是逐字逐句进行解析。“网络产生的距离、孩子们参差不齐的汉语水平等，都是挑战。”吴凯路老师告诉记者，虽然辛苦，但听到学生认真说出虽不甚流畅的句子时，心中便有强烈的成就感和自豪感。

老师们教学的顺利进行，当然也离不开学校的大力支持。该校校长蔡向阳时刻关注教学情况，多次和其他校级领导一起到教学现场听课。学校语文组也组织全组教师听课，给予宝贵建议，指导三位老师更好地进行华语线上教学。

亦师亦友亦知己

华语网课温暖菲律宾华裔

据悉，在此之前，泉州市培元中学就与菲律宾侨中学院建立了深厚情谊。去年，两校师生通过云端开展友好班级交流会，分享各自的学习生活，深入了解两国文化。今年，三位老师的教学工作得到了菲律宾校方的肯定。

菲律宾校方称赞她们教学态度亲切自然，用温暖的言语鼓励学生参与学习，指导学生做练习，并及时给予反馈。菲方学生们也给予了积极评价，认为老师们非常有耐心，上课既有趣又仔细。

老师们除了完成教学任务，也将传播中华文化融入其中，引导学生们深入感受中国传统文化之美。菲方家长们也乐于看到孩子们学习和传承博大精深的中华文化。有趣的是，老师们与菲方家长是用闽南语进行沟通的。

“老师，这是我家，你看到了吗？”“老师，我要是回国了，可以去你的学校读书吗？”“老师，明年你还教我们吗？”……课堂之外，学生们早已把她们当成了知心朋友，主动分享自己的生活、心情和烦恼。

“没有多么的‘波澜壮阔’，却有许多小确幸。孩子们的‘彩虹屁’也好，‘小贴心’也罢，都让我感到很温暖。”每次下课后，学生们真诚的感谢，都让吴凯路感动不已。

虽隔山隔海，但中菲师生之间亦师亦友亦知己的关系，让人感动不已。正如陈锦霞说的那样：“与君初相识，犹如故人归。”