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如何培养现代学徒制人才

泉州荣获3项职业教育国家级教学成果奖,探索职教人才培养新模式

海都讯(记者 黄晓燕) 日前,教育部公布了2022年国家级教学成果奖获奖项目名单,泉州职业院校主持完成的3项成果荣获职业教育国家级教学成果奖二等奖。获奖的教学成果分别是:黎明职业大学主持完成的《土建类专业“四维融合、四元协同”现代学徒制人才培养模式创新与实践》、泉州医学高等专科学校主持完成的《国家标准体系构建引领下全国高职卫检专业高质量发展的探索与实践》、安溪华侨职业中专学校主持完成的《传大师德技 铸育训强链 孵乡土人才——县域中职服务民生发展路径创新实践》。

针对现代学徒制人才培养过程中校企供需不匹配、教学资源聚合支撑不足、师生专业能力不强等问题,黎明职业大学以国家级职教集团——泉州市建筑职业教育集团为载体,重点从“生源+”方案设计、“要素+”组织实施、“服务+”升学就业、“价值+”成长成才四个维度,对现代学徒制人才培养全过程进行一体化设计与实施,创新构建形成了“四维融合、四元协同”现代学徒制人才培养模式。经过十多年实践创新,累计为企业培养高素质高技能的现代学徒制人才1400余人。

泉州医学高等专科学校采用德国典型职业工作任务分析法(BAG分析法),历经学校试点探索阶段、项目组院校联合实践阶段和全国推广检验阶段,构建全方位支撑的卫生检验与检疫技术专业教学标准、核心课程标准、专业目录、专业简介等标准体系,填补国家空白。

此外,安溪华侨职业中专学校重在探索形成县域中职服务民生发展的经验,形成了“孵化乡土人才为核心,大师工作室引领为主线,育训并举为抓手”的办学模式。

据介绍,国家级教学成果奖是我国教育领域的最高级别奖励,每4年评选一次。2022年评选分为基础教育、职业教育、高等教育(本科)、高等教育(研究生)4个类别,泉州学校主持完成的成果共荣获基础教育国家级教学成果奖4项、职业教育国家级教学成果奖3项、高等教育(本科)国家级教学成果奖2项。

全国青少年信息学奥赛

泉州两学子获银牌

海都讯(记者 黄晓燕) 日前,第40届全国青少年信息学奥赛(NOI 2023)在四川成都闭幕。在本届比赛中,福建代表队斩获2金9银2铜,其中泉州两名同学获得银牌,分别是泉州第七中学的陈明福同学、晋江养正中学的王子乐同学。

据介绍,陈明福、王子乐两位同学勇夺银牌的同时,获得39所双一流高校的强基计划破格入围资格。

此外,王子乐同学还成为晋江市信息学奥赛获国家银牌的首位学生,成功实现晋江市信息学奥赛国赛奖牌零的突破。

全国青少年信息学奥赛即全国青少年信息学奥林匹克竞赛(简称NOI),是为了向在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识,也是为了通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。

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