N海都记者

周婉怡 梁展豪

文/图

12日上午9时，以“网络安全进校园 护航青春助成长”为主题的网络安全周校园日主题活动在福州三中举行。在本次活动中，福州第三中学（西湖校区）、福州第八中学、台江第三中心小学等学校，通过海报的形式讲述学校如何固守网络安全，开辟智慧化教学。

提高网络安全意识 推动信息技术与教学融合

现场，一张纵横网络安全体系的图片引起了记者的注意。福州三中教务处副主任兼教科室主任郑友强老师介绍，学校主要采取两个方式固守网络安全。面向学生，学校主要通过主题班会课程和主题讲座向学生普及网络安全的重要性；面向学校网络运营，学校建立了纵深网络安全运营防御体系，从数据中心、情报中心、能力中心三个方面策略阻断来自网络的威胁。

郑友强老师说道：“学校推动信息技术与教学的融合，比如数理化生地理的课堂上使用VR技术让教学内容更加立体直观、开设机器人兴趣小组、无人机社团等。”

高三的董同学从小喜欢玩“机器人”，活动现场展示了他参加“SPIN UP”世锦赛的作品——红方机器人和蓝方机器人分别抢夺场内的小盘子投到属于自己的阵营框里，最后计算盘子数量进行计分。

校园一脸通 一键报警应验校园“保万全”

在福州第八中学的展区前，八中教科室林荣辉老师向记者介绍道，因为福州第八中学是一个寄宿学校，因此除了传统的关键信息基础设施的防护、个人信息防护以及数据安全的治理，在硬件上还实现了校园一脸通。“学生从进校到出校，校园的全部区域一脸通，依靠行为轨迹追踪与敏感区域监控，结合多节点的一键报警应验校园‘保万全’。”

在台江第三中心小学的展区，记者看到该学校以软硬件护理和网络安全教育两个方式固守学校网络安全。学校严格要求全体教师通过实名认证连接学校无线网络，由学校审核后才能使用各类智慧教学硬件，学生上网需使用电子教室系统，限制可用程序和可访问网页。

展区负责人彭老师说道：“学校网络安全非常重要，它不仅和全校师生的个人信息相关，也和学生的健康成长有着密切的联系。学生辨别能力不强，自控能力弱，他们可能会因为网上不良内容而走上犯罪的道路，或因为沉迷网络，诱发一些心理疾病，学校对学生进行网络安全、网络文明的教育，能预防和干预学生错误使用网络。”