海都讯（见习记者 吴诗榕 何丹莹 实习生 曹晓艳 通讯员 陈丽惠）“警察同志，我女儿不见了。”20日，记者从福州市公安局上海派出所获悉，杨先生报警称，其13岁的女儿小雨（化名）因上课被老师批评与同学结伴离开后，当晚未归家。两个女孩均未携带通信工具，家长在周边寻找两小时无果后选择报警求助。

接警后，上海派出所迅速启动应急机制，当日指挥员通过分局“e体+”智慧赋能中心，合成作战，多方联动，沿着小女孩离开的路线持续开展视频巡查，并安排民警线下追踪，经过持续细致工作，花了10余小时在宝龙城市广场成功找到两个小女生。

“现在的孩子怎么这么脆弱？”这可能是许多家长面对孩子离家出走时的第一反应。然而，福州八中心理老师谢维兴指出，青少年出走行为背后隐藏着复杂的心理动因，他们面对批评时往往会产生“心理外归因”反应，表现为推卸责任，不愿接受批评，还可能出现否认错误、情绪低落等。有些教师不当的批评方式，如使用威胁或侮辱性言语，可能导致学生产生极端心理。对于青少年结伴出走现象，谢老师告诉记者：“这个年龄段的孩子特别重视友谊，可能会为朋友‘两肋插刀’。当害怕家长责骂时，结伴出走既能相互陪伴，又能壮胆。”

谢维兴建议，孩子出走找回后，心理干预刻不容缓。家长和学校都要明确指出行为危害，让孩子知晓这种行为是不可取的。同时，鼓励孩子沟通、正视问题，培养解决问题能力。若家长发现孩子被老师批评，应与孩子温和交流，找清缘由，给孩子安全感，避免极端行为。孩子有过出走经历的家长更要心平气和，杜绝此类威胁行为，加强沟通和辅导。

警方提醒，青春期的孩子正处于身心快速发展与自我认知构建的关键时期。家长与学校应给予其更多的关注、理解和引导。同时，家长也应加强对孩子的安全教育，确保他们知道如何在紧急情况下寻求帮助。